防溺水安全體驗館建設，體驗式科普模擬逼真還原事故場(chǎng)景，助力中小學(xué)生防溺水安全教育！
近年來(lái)，中小學(xué)生溺水死亡的事件時(shí)有發(fā)生，看今年發(fā)生的一系列兒童、青少年溺水死亡的事件太多太多了：
在這些死亡的數字中，難道還學(xué)不到什么嗎？一個(gè)個(gè)家庭支離破碎的，實(shí)在太令人心痛！平時(shí)對中小學(xué)進(jìn)行的安全教育還不夠深刻，沒(méi)能讓他們知道當中的利與害。
中小學(xué)安全教育應該從小抓起，無(wú)論是在家庭或者還是校園都應該得到重視。青島億和海麗安防科技有限公司（海麗雅集團）推出的“防溺水安全體驗館”，能夠身臨其境般的如同在現場(chǎng)感受事故的發(fā)生。不僅讓學(xué)生們感受更加深刻，還可以讓孩子們的學(xué)習分氛圍更加濃厚，互動(dòng)感更強。
防溺水安全體驗館——體驗式安全教育5大優(yōu)勢
經(jīng)濟投入
一次投入，多次使用
功能方面
真實(shí)模擬，功能豐富
感官體驗
身臨其境，直觀(guān)感受
社會(huì )效益
提高安全意識提高學(xué)習水平
未來(lái)趨勢
黨建學(xué)習中廣泛應用，黨性培訓主流
初衷
設計的初衷是基于傳遞給全國學(xué)生（體驗者）日常應急安全的科普知識。集合了八大常見(jiàn)的校園安全科普主題內容（包括：防溺水、交通安全、消防安全、自然災害、公共安全、防拐防騙、生態(tài)環(huán)保防疫、醫學(xué)急救）通過(guò)逼真的虛擬現實(shí)環(huán)境，有效調動(dòng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、運動(dòng)、語(yǔ)言、感覺(jué)等各個(gè)感官，使體驗者用多感官的方式去吸收、去體驗，從而全方位地開(kāi)發(fā)體驗者的學(xué)習潛能。另外，通過(guò)這款“防溺水安全體驗館”，學(xué)生可以鍛煉臨危反應能力，在意識到危險存在時(shí)，能夠在短時(shí)間內理性思考，做出正確的判斷，最終達到自救或降低安全風(fēng)險的目的。
“體驗式”防溺水科普：
在體驗中，模擬常見(jiàn)的“水庫野泳”作為體驗場(chǎng)景，在“防溺水安全體驗館”，學(xué)生們通過(guò)身臨其境體驗野泳的各種危險狀況，更直觀(guān)形象地學(xué)習預防溺水的知識。并且，結合學(xué)生們的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)模擬逼真的遇溺情景，提供行為選擇，不同結果走向等人機交互功能，使學(xué)生們深刻認識到野泳或不到正規場(chǎng)所游泳的危險性，引導學(xué)生們增強防溺水的自覺(jué)性，提高識別險情、緊急避險、遇險逃生的自救自護能力。
“體驗式”安全教育的意義：
1、提高宣傳教育（培訓）效率。相關(guān)安全機構的研究結果表明，單一媒體的教學(xué)形式如文字或圖片，教學(xué)效率約為10%，體驗式教學(xué)的效率則能達到70%�？梢�(jiàn)：體驗式安全教育可以大幅提高安全宣教（培訓）效率與學(xué)習效率。
2、降低宣傳教育（培訓）成本。校園安全實(shí)訓中需要投入大量的人力和物資，將“體驗式防溺水安全體驗館”用于校園安全培訓，實(shí)訓現場(chǎng)用體驗的方式代替，無(wú)需大量的器材，大幅度降低成本，一次投入反復使用。并且有多人同時(shí)體驗，大大縮減了學(xué)校培訓時(shí)間。
3、避免演練實(shí)訓操作的安全風(fēng)險。校園安全實(shí)訓過(guò)程中需要集中師生們投入演練，如果在逃生演練中因部分學(xué)生不聽(tīng)從老師指揮，會(huì )出現意外事件的發(fā)生。“防溺水安全體驗館”體驗式的教育方式進(jìn)行逃生演練則可以大幅降低安全風(fēng)險。
4、提高學(xué)生主動(dòng)學(xué)習興趣與動(dòng)力。的沉浸感、臨場(chǎng)感和趣味性，可以將枯燥乏味的安全知識、逃生技巧以生動(dòng)有趣的方式呈現，大大提高學(xué)生們學(xué)習的積極性。
青島億和海麗安防科技有限公司（海麗雅集團）
防溺水安全體驗館設計、建設、運營(yíng)一站式服務(wù)提供商
以誠信為導向,真誠服務(wù)每一個(gè)客戶(hù)，始于1922年
